古代〜近世で使われる書体（くずし字）の解読力を身につけることを目的としています。古文書の判読作業を通じて、生の文書から歴史を読み取ってゆく面白さを体験してもらいます。古文書のコピー版を配布し、各自予習をして判読し板書し、それに朱を入れ、解説を加える形で、授業を進めています。歴史関係の職を目指している人は古文書が読めることは絶対条件です。

本講義では地理学の一分野である人文地理学の立場から、場所・地域・景観といった空間的なものと、歴史・伝統・文化遺産などの過去を想起させるものとの結びつきについて考察します。場所も歴史も、社会において創出された存在であり、かつ社会に影響を与えてきました。こうしたことを、歴史的景観への価値づけ、史跡の保護、記念碑の建立などを例に検討します。

日本史講読はゼミ形式で行われ、主に各時代の史料や研究論文を輪読します。各時代の史料読解を通して、当時の人々の暮らしや価値観を理解していきます。私たちは人として生き、歴史も人が作ってきたことを考えれば、誰でも人の発表を聞いて何かしら疑問が浮かぶはずです。また、ゼミはプレゼンテーションやコミュニケーション能力を養うという社会人になるための人間形成の場なのです。